聖士提反女子中學附屬小學

中西區

香港柏道33號

11

25414723

資助／全日

女

中文

聖士提反女子中學校蕫會

基督教

1906

本信而進前

柯靜如 女士

聖士提反女子中學

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推行活動教學，於一至六年級均實施小班教學，並為有特殊學習需要的學生安排教學助理及學科輔導計劃。

8:00 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

合唱團、管弦樂團、中英數精英班、科學精英班、辯論校隊、小女童軍、基督徒團契、粵劇小組、書法班、家政班、魔術班、編程班、STEAM創意班、魚菜共生班、西班牙語、競技體操班、舞蹈校隊、球類校隊（足球、籃球、排球、乒乓球及羽毛球）等。

學校本著基督精神，為學生提供全人教育，使學生的身心靈得以均衡發展。 在關愛的文化下，學校致力幫助學生發展潛能，培養完美的品格。

（甲）加強學生對國家的認識，提升對國民身份的認同。 （乙）強化價值觀教育，促進學生的身心靈健康。

學生純品受教，尊師愛友，樂於學習，具自信，願意與別人溝通和協作。家長關心女兒在學情況，支持校政，除擔任家長義工外，亦踴躍出席學校大型活動。校友的凝聚力強，為推動校務發展，不遺餘力。中小幼聯繫緊密，每年定期舉行交流活動，讓學生適應不同階段的校園生活。

課程以發展五育及靈的修養為整體目標，著重培養解難和創新的能力及積極、主動的學習態度，亦著力提升運用兩文三語，協助學生養成閱讀習慣及愛好。我們相信每位學生都各具潛能和所長。我們善用下午時段安排聯課活動，豐富學生的學習經歷。

1.以價值觀教育（包括國民身份認同）為關注事項。 2.成立「國民教育工作小組」，統籌及監察有關活動。 3.善用學時創造空間：推行「翻轉教室」。 4.豐富全方位學習經歷：持續發展課時內及課後學習活動。 5.加強照顧學生多樣性：拔尖保底課程及支援有特殊學習需要的學生。 6.強化STEAM教育：於科學科及常識科滲入「工程設計流程」教學活動及舉辦「科學日」等活動。 7.培養學生媒體和資訊素養：於電腦科教授及舉辦講座。 8.加強跨課程學習和閱讀能力：結合跨學科專題研習及跨課程閱讀進行。 9.提升評估素養：多元評量。

學校為在語文、數學及科學方面具優厚潛質的學生提供課後進行的精英班，亦推薦學生參加各項比賽，讓他們的潛能得以發揮。我們亦為有需要的學生提供增進班和各項輔導活動，並利用課堂活動和課業照顧個別差異。

已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

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STEM教室、學生活動中心、視覺藝術室、英語活動室、普通話室、音樂室、多用途活動室、電腦室等。

> 於學校入口設有紅外線體溫監測系統。 > 已在所有課室及有教學活動進行的特別室安裝互動電子白板。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。