上水惠州公立學校

北區

新界上水天平路51號

80

26685875

資助／全日

男女

中文

上水惠州同鄉會有限公司

1959

誠、恕、愛

鄭風 先生

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30

推行校本自主學習的模式（訂立目標-->預習-->學習-->反思），課堂必備的元素包括：探究、不同層次提問、資訊科技互動學習、照顧學習多樣性、培養高階思維等等。此外，各科組亦參與不同的協作教學計劃。

8:00 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

制服團隊、升旗隊、敲擊樂、管弦樂、合唱隊、手鐘演奏班、篤篤撑；游泳、花式跳繩、田徑及各項球類等；壁畫班；朗誦、無人機班、機械人班、奧數訓練、辯論隊、戲劇；戶外學習日、陸運會、親子競技日、境外交流、正向遊戲日、才藝匯演、全方位學習月及多元智能課等。

服務社會，有教無類，提供德、智、體、群、美五育兼備的全人教育，發揚校訓–誠、恕、愛的精神，培養學生有正確的人生觀和價值觀，發展學生個人潛能，為初等教育奠立良好基礎，為終身學習紮穩根基。

1. 提升學生的評估素養。 2. 培養學生正向價值觀及態度，促進身心健康。

校風淳樸，師生關係良好。以校訓「誠恕愛」為本，並以「正向關愛校園，健康快樂人生」為長遠目標，採用全校參與的訓輔合一模式，著重關愛及學生品德的培養。推行「正向NICER計劃」、班級經營課、德公課及學生成長支援活動，例如：大哥哥大姐姐、學校爸媽、好人好事、成長的天空計劃、義工服務、小一百日宴、敬師日、小四成長禮等，培養學生積極及正面的價值觀，使學生擁有健康快樂人生。

1. 配合七個學習宗旨及教育發展的趨勢，中、英、數、常、電、音、體、視、圖及德公科推行校本課程。 2. 為學生提供全面均衡的課程，擴闊各學習領域，推行跨學科主題學習，發展學生九種共通能力。 3. 推行STEAM教育、跨課程閱讀、生涯規劃等課程。 4. 三至六年級推行BYOD。

1.根據新課程指引及配合校情，發展校本課程，以增加學時，提升學習效能。2.每年以不同主題舉行中國文化週，加深學生對中國文化的認識。另以全校參與模式，結合學科學習及舉行憲法日、國教日、升旗禮及旗下講話等活動，加強價值觀、國民及國家安全教育。3.資優教育組採用「三層架構推行模式」，發掘學生潛能。4.學生支援組主力照顧全校學生的學習多樣性，推行多元化支援。5.常識、電腦及德公科透過課程及活動培養學生媒體和資訊素養。6.透過主題學習推動跨學科學習和閱讀。7.利用AQP平台分析考試評估數據，提升各持份者的評估素養。

為發展學生的潛能，安排不同興趣班或訓練班；為照顧學生的學習多樣性，拔尖方面，設立44個資優課程，補底方面，推行協作教學、輔導教學、課後功課輔導班等；為照顧不同階段的學生需要而提供支援，如小一入學前評估、銜接課程、家長講座及暑期班，另舉辦升中銜接課程、升中面試班、選校講座等，協助學生升讀合適的中學。

設學生支援組，由SENCO統籌，以全校參與、三層支援架構模式為學習多樣性學生提供適切支援： 1. 設校本教育心理及校本言語治療服務。 2. 提供執行技巧小組、社交小組、感覺統合小組、鞏固學科知識、認字能力、說話能力等服務，共開設約80個小組。 3. 從學教評中支援學習需要，如推行中、英、數協作教學、設分層課業、考試調適等。 4. 舉辦教師專業發展及家長教育，加強校園的共融文化。

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電腦室、STEAM Centre、學生活動中心、音樂室、視藝室、輔導室、教學 資源室、英語室、校史室。

校園電視台、小組教學室、學生有機耕種園圃、休憩花園。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。