培僑書院

沙田區

沙田大圍大圍新村路1號

26023177

直資

男女

培僑教育機構有限公司

2005

未定

吳育智 先生

曾鈺成 先生

19000

$32900

$32900

$32900

$41400

$41400

$41400

本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。請參考學校網站，＜入學申請＞條目中＜助學金＞一欄。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。

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全新的一條龍中小學—培僑書院，以英語及普通話學習，中西薈萃，培育能為香港、為中國走向世界作出貢獻的出類拔萃新生代。

1. 每班學生32人，學生能獲得更細緻的指導； 2. 課後自習：學校安排學生課後自習，培養自學能力； 3. 專業諮詢：聘請其他專業人才，例如教育心理學家、醫生為顧問，為學校的設施、措施和制度提供意見，以便更好地配合學生心理和生理成長的要素。從而建立篤行好學的校風。

除中文、中史外，其餘各科均以英文學習。中文科以普通話授課，學生除了英語和粵語外，也能說流利的普通話。

全方位學習： 1. 打破科目與課文的局限，配合學生的心智發展特點統整各科的知識和能力，推行跨學科綜合活動； 2. 拓展學生的學習經歷於就業、創業、求生、歷奇、社區合作、社會服務，讓學生全面參與，知行合一。 3. 注重體育鍛鍊，培養學生強健的體魄、堅毅的意志和合群的精神。學生可參加制服隊伍，接受紀律及體能訓練，培養認真負責、顧全大局的群體精神。 以教育局課程架構為指引，根據學生、學校和社會的需要發展課程，培養學生的共通能力，使學生學會學習，樂於學習。把閱讀興趣及能力的培養作為英文、中文課程的核心，引導學生掌握各種閱讀策略，透過閱讀，讓學生學會學習；鋪設中央課程架構，因應每個主要學習階段的學習心理特點，提出具體指引和要求，有系統地通過各科及活動的配合，啟動閱讀風氣；課堂活動和課業設計皆要求學生從閱讀中思考，讓學生透過閱讀培養自學精神。

1. 選修科目：2X及3X。 詳情請參考本校的網頁。 2. 課程重點：課程調適、共通能力的培養及其他學習經歷等。

中國語文、中國歷史、體育、音樂、視覺藝術、生活與社會（中三）、公民、經濟與社會（中一及中二）

英國語文、英語話劇、數學、歷史、地理、經濟、綜合科學、電腦及資訊科技

中國語文、中國歷史、公民與社會發展科、體育

英國語文、數學、數學（延伸部分單元一）、 數學（延伸部分單元二）、歷史、地理、經濟、物理、化學、生物、 資訊及通訊科技、視覺藝術、企業、會計與財務概論

本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。

所有中一學生於開學前均參加適應課程。通過參與有趣的沉浸活動，同學對中學教育的認識有所提升，並能盡快適應全方位的學習環境和校園生活。

針對學生的實際情況，透過適切而靈活的課程剪裁和學習活動以及個別面談，教師及導師關注學生的特殊需要，從而進行有效的輔導，讓每名學生都找到成長和發展的途徑。

本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。學校透過運用學習支援津貼及校本資源，為學生提供適切及多元化的支援服務，以提高學生的學習效能及協助他們融入校園生活。另外，本校亦已成立「學生支援組」，與學校其他部門協作，共同加強支援有特殊教育需要的學生。學校因應學生的不同學習需要，開辦多元化的訓練小組，並由專業導師設計活動供學生參與；根據心理學家的報告建議，為他們安排考試調適；設立「關愛大使」計劃和舉辦共融活動等。本校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長保持緊密聯絡。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

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游泳館、多媒體創作室、多媒體語言學習室、電腦室、音樂室、美術室、舞蹈室、田徑跑道、足球場、籃球場、兩層特大多功能圖書館、露天劇場、飯堂、健身室、能容納千人以上的禮堂等。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

巴士：72、81、86B； 專線小巴：64K、64A。