天主教鳴遠中學

西貢區

新界將軍澳厚德邨

27027370

資助

男女

聖母聖心會

天主教

1950

禮義廉恥

周黎明 博士

趙双波 神父

4628

2

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3

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本校秉持基督的博愛精神，有教無類，因材施教。學生通過體驗學校生活認識自己，並在德、智、體、群、美和靈育得到均衡發展，從而學習做人處事的道理。

1）照顧學生多樣性，提升學習效能； 2）發展學生多元潛能，培養自信； 3）落實愛國主義教育，培養學生的家國情懷。

本校校風純樸，秉承雷鳴遠神父格言：「全犧牲、真愛人、常喜樂」，老師一直以有教無類的關愛精神，照顧學生的需要。學校注重品德培養，以天主教五大核心價值：「真理、義德、愛德、家庭、生命」，及教育局十二種首要的價值觀和態度培養學生具備良好品格，做個對個人、社會、國家負責任的人。

學校致力培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力，透過推行多元化教學及活動，讓學生有更多機會接觸和運用英語和普通話。學校舉行英語辯論比賽、英語早會及午間英語活動等，又透過與內地交流考察的機會讓學生在課堂外學習，並鼓勵學生積極參加朗誦、辯論及演講比賽。學校設有閱讀計畫，也鼓勵同學參加校內外的閱讀推廣活動，提升學生兩文三語的能力。學校注重跨學科閱讀，推動中英文與其他科組的合作，同時安排不同的校內及校外語文活動，讓學生參與。

採用適異教學策略，照顧不同能力的學生；教授學習技巧，例如訂立個別學習計劃、時間管理及應試技巧，培養學生探究學習及自主學習的能力；推行多元化的教學模式，包括電子學習、合作學習、混合模式學習等，致力提升學生的學習動機；為不同能力的學生舉辦增潤課程，包括中五、六級飛躍行動計劃、拔尖保底班、新抵港學童開設英語補習班及廣東話班等；參加外間的服務，例如教育局校本服務、賽馬會校本多元計劃等，邀請專家到校未來是進行培訓，提升學與教效能。

1. 選修科目：2X。 請參考「開設科目」部分；亦可選修應用學習科或數延Ⅱ 2. 課程重點：初中著重多元學習，以照顧學生不同能力和興趣；推動課後延伸課，提升學習效能；中四、五開設應用學習課程；各級推行拔尖保底工作，照顧不同學生學習成長需要。

中國語文、數學、綜合科學、公民經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、中史、地理、宗教倫理、家政、普通電腦、基本設計、普通話、視覺藝術、音樂、體育

英國語文

中國語文、數學、公民與社會發展科、經濟、地理、中史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、旅遊與款待、視覺藝術（中學文憑）、數學延伸單元二、宗教倫理、體育、藝賞

英國語文

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績（30%）；操行（30%）；校內及校外課外活動及服務表現（20%）；面試表現（20%）。

中一級迎新活動：暑假期間，學校為新生舉辦迎新活動及暑期活動，提供學科銜接課程及多元活動，當中包括英語日營，務使同學的暑假過得充實，為中學校園生活作準備。除此之外，開學初期，中一級班主任會陪同學生午膳，而學校亦會盡量安排活動，讓新生更好適應中學校園生活。輔導組及綠色科技組會定期舉辦健康講座及環保工作坊，以提升學生的健康和環保意識。紅十字會青年團提供健康服務，而體育科亦推行學生體適能獎勵計劃。

本校學生多元化，有本地的、有新來港、有非華裔，也有不同學習需要的學生。學術方面，學校運用適異教學策略，引入合作學習作為照顧學習差異的方法。學校依據各級學生中文、英文及數學能力編班分組上課，課後設有拔尖保底班。此外，為了發揮學生所長，學校開設多元化活動，於課後及OLE時段進行。學校設有尖子組及學生支援組，由富經驗的老師，以跨專業團隊的模式，照顧資優及有其他學習需要的學生。學校會透過檢視評估數據和老師的觀察，及早識別學生不同方面的天賦或困難，讓學校作出課業調適、測考支援和專業介入，以發揮學生的潛能和協助學生排除困難，從而提升學業成績、體藝表現以及領導才能。至於有特殊學習需要的學生，學校設有專職人員及外購專業服務，提供學習及成長支援：包括學習小組、迎新活動、親子活動、探訪社區及個人成長課程等，並為部份同學設計「個別學習計劃」，也會參照考評局的規定，為其作出特別測考安排。

本校以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生，提供適切和多元化的支援服務，包括特別考試調適以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校特設「關愛共融週」，邀請校外機構到校舉辦活動，推廣關愛校園共融文化。學校也重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關的支援學生的策略。學生支援組由副校長（學與教）帶領，成員包括副校長（校風及學生支援）、學生支援組主任、培育組主任、教務主任、兩位協助照顧有特殊學習需要學生的老師，另有一名教育心理學家、兩名社工，並學校靈活使用『學習支援津貼』及『有特殊教育需要非華語學生支援津貼』增聘額外人手，包括一名輔導員及兩名助理教師，亦會外購專業服務，從而加強學生的自信心和社交技巧。本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

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學校設施完備，除一般教室、實驗室、電腦室及多媒體語言學習中心外，為配合同學多元智能，學校更設有創客空間、英語角、校園電視台、地理資訊室、舞蹈室、圖書館、學生活動中心及家長資源中心。每間教室均設有空調、電腦、投影機、實物投影機、屏幕，每名學生皆配有儲物櫃。此外還有禮堂、自修室、家政室、音樂室、視覺藝術室、輔導室、社工室、體育室、教員室、會議室、多用途教室、小食部、暢通易達洗手間及升降機。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

巴士：91M，98A*，98C，98D，290，290A，296M，297，298E*，690，694，792M， 798，A29，E22A 港鐵：坑口站A出口 小巴：11，11A，11M，15，15A，16，101M，102，102B*，103，108A，109M，113 （*循環線）

1. 宗教教育：聖母聖心會一直秉承天主教會傳統的辦學精神，以有教無類的胸襟及仁愛之心去實踐靈育並重的教育理念。除了宗教課外，同學更可以藉參加天主教同學會加強對信仰的認識。 2. 獎助學金／獎勵計劃：為鼓勵同學全方位發展，追求卓越，學校設多個獎勵計劃及推薦同學申領獎／助學金：A）校內獎助學金：包括新生獎助學金／語文獎學金／勤學獎／學業成積最佳進步獎／義工服務獎／好學生獎／課外活動才藝大獎／能力發展獎等。B）公開獎／校外獎助學金：學校積極推薦表現優異的學生參加校外公開獎，例如Project Wecan獎學金、祁良神父教育基金獎學金／尤德爵士獎學金／葛亮洪獎學基金／上游獎學金等。 3. 公開或校際比賽：學校積極尋找不同平台，讓學生在不同的範疇展現才能，包括學界數學及奧數挑戰賽、環亞太杯國際數學邀請賽進階賽、創意寫作比賽、校際朗誦比賽、學校戲劇節、香港跆拳道會邀請賽、跳繩比賽、RoboMaster機甲大師、學界羽毛球、乒乓球、籃球比賽等。 4. 交流計劃：學校鼓勵學生參加境外學習團，所有學生每年均有機會參加國內交流團，從而認識國家發展，增加對祖國的歸屬感。本校也有舉辦其他國外考察團，例如泰國、星加坡、英國等，擴闊學生的國際視野。