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基本資料
- 區域
油尖旺區
- 地址
九龍大角咀詩歌舞街66號
- 電話
- 23944186
- 傳真
23914799
- 學校類別
資助
- 學生性別
男女
- 辦學團體
世界龍岡學校(香港)<br>有限公司
- 創校年份
1977
- 校訓
忠、義、仁、勇
- 校長
陳慧韵 博士
- 校監/校管會主席
張鴻釗 先生
- 佔地面積(平方米)
4650
班級結構
- 中一
4
- 中二
4
- 中三
4
- 中四
4
- 中五
4
- 中六
4
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
秉承世界各地龍岡宗親(劉、關、張、趙四姓)宏願,在香港興學育才,發揚文教,造福人群。因應時代趨勢,作均衡有效的施教及德育陶冶,以忠、義、仁、勇為校訓,尤重慎思,明辨,篤行,達致完美人生。
- 學校關注事項
關注事項: 1. 鞏固學習營造氛圍;掌握策略提升績效 2. 強健身心探索潛能;豐富閱歷盡展所長 3. 認識自身關愛社群;變通知識貢獻社會
- 校風
校風嚴謹純樸,教師嚴而有愛,學生篤學守規,待人有禮。社工與輔導組老師共同推行多項輔導計劃,讓學生融入校園生活及提升自我,加強自信。通過周會、班主任課、班級經營活動、早會專題演講及獎勵計劃,推行群體德育訓練,營造關愛校園。
學與教
- 全校語文政策
培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力。中一全級數學科及科學科以英語授課,讓學生有更多機會接觸和運用英語。本校早會以英語及粵語雙語並行,營造豐富的語言環境,有效提升學生的雙語溝通能力。
- 學習和教學策略
本校以培養學生成為自主學習者為目標,據此規劃全面而均衡的課程。 1. 各學科制定促進自主學習的教學方案,結合電子學習與BYOD自攜裝置計劃,將資訊科技融入學習歷程,強化學生自主探索的能力。 2. 教師在課堂中指導學生系統化整理筆記,深化資料處理與延伸學習的技巧,提升學生學習效能。 3. 教學團隊透過共同備課、互相觀課及課後檢討,持續優化教學策略,促進學生學習成效。 4. 為營造豐富的學習環境,學校全年舉辦多個學術周與主題周,透過多元化活動將學習融入生活,激發學生興趣並提升整體學習氣氛。 5. 高中英文科實施小班教學,針對學習差異提供適性指導,並透過英語日、英文周及校際朗誦節等活動,全面提升學生英語能力與學習動機。 6. 學校積極推動電子閱讀,提供免費數位平台,讓學生可隨時接觸逾百本跨領域圖書,拓展知識視野並強化自主學習能力。 7. 本校鼓勵學生參與各類學科活動與比賽(一科一比賽),並提供多樣化平台展示學習成果,促進互相觀摩與成長。
- 校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 除4個核心科目,高中學生可從17個選修科中,選讀2至3個學科。 2. 課程重點:STEAM課:中三課堂融入人工智能、科學、設計思維及創新等STEAM元素。
- 中一至中三(中文授課)
中一至中三:中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、普通電腦、體育、地理、歷史、音樂 中一至中二:普通話、家政 中三:STEAM、商業及經濟
- 中一至中三(英文授課)
中一至中三:英國語文 中一:數學、科學
- 中四至中六(中文授課)
中四至中六:中國語文、中國歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、公民與社會發展科、旅遊與款待、地理、歷史、健康管理與社會關懷、音樂 中四:應用學習模式二(應用心理學、中醫藥學基礎) 中五:應用學習模式二(實用心理學、中醫藥學基礎)
- 中四至中六(英文授課)
中四至中六:英國語文、化學、數學延伸部份(單元二) 中四至中五:應用學習模式二(服務業專業英語) 中五:應用學習模式二(英文傳意)
入學與支援
- 中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 甄選準則及比重: 1. 學業表現:包括學業成績及教育局的排名(40%); 2. 面試表現(30%); 3. 課外活動及獎項(20%); 4. 品行(10%)。 在課外活動中表現優異的申請者將獲得加分。
- 迎新活動及健康生活
1. 中一新生家長日及中一暑期適應課程; 2. 中一及中二留校午膳計劃; 3. 輔導學長計劃; 4. 感恩及身心靈健康周; 5. 中一生活營; 6. 學校體育推廣計劃之外展教練計劃; 7. 衛生署學生健康服務 - 全校園健康計劃; 8. 正向教育活動; 9. 關愛月; 10.閱讀周; 11. 音樂及藝術周
- 學生多樣性
中一至中六級推行「雙班主任制」及定期級會議,強化對學生的個別關懷與輔導支援,伴隨學生身心健全發展,並為有需要的學生籌辦「校本課後學習及支援計劃」;中文科、英文科及數學科在中四至中六級設小班教學,加強照顧學習差異。學校設有興趣班、社交班、讀寫班及朋輩班,支援有關學生的學習和成長。
- 融合教育
本校以「全校參與模式」推行融合教育政策,由學生支援組聯同輔導組、訓育組、社工、教學助理及學生輔導員,支援學生學習及成長需要。教育局及校本教育心理學家緊密協作,定期進行個別會議及學生評估,為學生制定個別學習計劃,檢視計劃成效,讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。 本校靈活運用「學習支援津貼」及「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」,外購言語治療、社交訓練小組、課後學習輔導等服務,並聘請輔導人員為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
校園設施
- 課室數目
24
- 學校設施
課室24間,另設實驗室(物理、化學、生物、科學)、2間STEAM教室、2間電腦室、視藝室、家政室、學生活動中心、學校圖書館、學薈(高中生專享自修室)、禮堂、英語室、地理室、音樂室、校園電視台室、樂隊室、運動場、有蓋操場及運動中心(內設劍擊及健身設施)等標準設施。學習地點均設有空調、電腦、電子白板、擴音系統及WiFi網絡配置。禮堂設有LED螢幕。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
- 公共交通
港鐵: 荃灣線:太子站(C2出口)/ 深水埗站(A出口) 觀塘線:太子站(C2出口) 東涌線:奧運站(C出口)/ 南昌站(D出口) 西鐵線:南昌站(D出口) 巴士:2,2A,2E,6F,12,12A,18,31B,32,36B,37,42,43C,44,46,66X, 68X,87B,118,118P,265B,914 小巴:3,46,70,125
- 其他
辦學團體及其他熱心人士,為學生設立多項獎助學金,鼓勵學生於學業範疇、非學術範疇及服務的傑出表現。
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