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基本資料
- 區域
油尖旺區
- 地址
九龍加士居道50號
- 電話
- 23843543
- 傳真
23889466
- 學校類別
資助
- 學生性別
男女
- 辦學團體
香港基督教循道衛理<br>聯合教會
- 宗教
基督教
- 創校年份
1958
- 校訓
信以致知
- 校長
易代珮 博士
- 校監/校管會主席
梁智信 先生
- 佔地面積(平方米)
5200
班級結構
- 中一
4
- 中二
4
- 中三
4
- 中四
4
- 中五
4
- 中六
4
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。本校致力培育學生,成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
- 學校關注事項
學校方向:培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
- 校風
本校校風優良,致力提供良好的學習環境,讓同學在健康的團體氣氛中養成自律、自重、尊重別人及關心社會的作風。各級設級訓輔及生命教育統籌老師,照顧同學身、心、靈的成長,了解同學情緒及行為表現,按各級不同成長階段的需要,給予適當輔導及支援。利用每循環週集會進行各級的德育教導、升學就業輔導,又按不同的需要安排講座及活動,以便提供教導、分享及溝通機會,並灌輸正確價值觀、輔助同學學習自律,成為負責任的公民。駐校社工、教育心理學家、訓輔組及生命教育組給予全力支援。
學與教
- 全校語文政策
本校大部份班別皆以英語為主要授課語言,並有優良的英語傳統,校內大型活動均以英語進行,輔以多元化活動,如「閱讀夥伴計劃」、「辯論比賽」及「午間英語小館」,提升學生英語能力。此外,本校亦積極營造普通話語境。
- 學習和教學策略
1. 採用以學術為主的課程架構:目標為培育學生紮實的語文基礎、數學知識的素養,以及各學科的基礎知識;亦透過各延展課程進一步加強學生的共通能力。 2. 跨學科英語教學:為支援以英語為授課語言的教學政策,本校設計一系列校本跨學科英語學習課程和閱讀材料,配合各學科分別制定策略,以鞏固和發展學生以英語學習各科的能力。 3. 培養思考能力:各科運用不同類型的組織圖,訓練學生組織資料和延伸思維的能力。課堂教學中,重視互動教學及高階思維。 4. 促進學習評估:於各科推行,為學與教蒐集回饋,從而相應地調較教學策略,提高學與教的效能。 5. 培育學生自我導向學習能力:學生透過課前備課、網上課業,發展自我導向學習的態度、習慣及能力。 6. 重視反思學習:引導學生訂立學習目標,及定期反思檢討改進。 7. 閱讀計劃:包括中一每循環週二節及中二、中三一節的閱讀課,初中閱讀獎勵計劃。各科在課程設計中亦備有課外閱讀資料,積極推動全校的閱讀文化。 8. 自攜設備計劃:在中一至中六全面推行,運用各種電子學習策略,增加課堂及課後互動,提升學生參與度
- 校本課程
1. 選修科目:2X。 高中共開設十二個選修科目及數學延伸單元一及二。所有學生均可修讀兩至三 個選修科。 2. 課程重點:以校本課程為主的初中科目及課堂包括:跨學科英語,中文科、英文科及跨學科專題研習
- 中一至中三(中文授課)
中國語文、中史、宗教、普通話、公民、經濟與社會/ 生活與社會
- 中一至中三(英文授課)
中一至中三:英國語文 中一及中二:科學 中三:科學(物理、化學、生物)、數學、歷史、地理
- 中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學(中五及中六)、倫理與宗教、視覺藝術(中五及中六)
- 中四至中六(英文授課)
英國語文、數學(及延伸單元一、二)、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
入學與支援
- 中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 有關中一入學甄選準則及比重︰1. 教育局提供的成績次第名單40%; 2. 面試表現30%; 3. 非學術表現20%; 4. 對本校辦學理念之認同10%。
- 迎新活動及健康生活
為使中一新生適應以英語作學習媒介,本校提供一系列暑期學習課程,包括由本科老師教授之英語工作坊,網上英語學習平台,及數學預備課程。此外,亦有迎新及中一適應活動、英數銜接課程、師兄師姐計劃(全年)及個人成長工作坊(全年)等活動。
- 學生多樣性
個別級別或科目會以學生的學能分班,英、數皆設有補底課程,以照顧學生差異。在拔尖方面,設有「優才薈」,甄選於不同領域有潛質和出色表現的同學,參與為資優同學而設的特別培訓。於課堂教學,老師會設計以學生為本的教學活動,以提升學生的學習興趣,增加教學效能。老師亦積極使用電子教學,以照顧不同學生的學習需要。
- 融合教育
在特殊教育統籌主任、特殊教育支援教師、駐校言語治療師、學校社工和教育心理學家的協助下,全體老師均參與支援有學習需要學生。 為有特殊學習需要學生安排不同的小組活動及個別輔導-言語治療、職業治療、精神健康工作坊、藝術治療、咖啡拉花義工隊、生涯規劃、執行功能訓練、配音訓練、社交小組、動物治療及輔導班。本校為家長提供有特殊學習需要學生的支援摘要。 本校於2025-26度參與教育局的「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃 -「學校與非政府機構協作小組訓練服務」:社會適應技巧小組訓練及強項為本小組,支援有學習需要學生。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。提供額外及適切的中文及中史學習教材;提供課後中文學習支援及課堂;在中文課堂進行抽離學習。推廣家校合作,舉辦家長諮詢環節。
校園設施
- 課室數目
35
- 學校設施
基本校舍4座,包括主教學樓、北翼、南翼及東翼大樓,共有課室24間、小組研習室5間、科學實驗室3間、電腦室、多媒體學習室、演講室、圖書館、高年級自修室、美術室、音樂室、家政室、創科實驗室、校園電視台攝錄室、英語活動室、校園電視製作室、多用途學生活動室、學生會室、室外運動場、有蓋運動場、飯堂及禮堂等。全校(室外運動場及有蓋運動場除外)均設分體冷氣空調。所有教學用途課室均設有電腦、觸控螢幕、雙螢幕投影系統、Apple TV、實物投影機及紅外線無線擴音系統。同時,所有科學實驗室及中一至四課室亦備有智能互動白板。
- SEN 設施
暢通易達洗手間。
- 公共交通
1. 港鐵:油麻地站C出口;佐敦站B2出口; 2. 各線途經油麻地彌敦道及加士居道的巴士。
- 其他
本校學生於公開考試表現出色,畢業生絕大部份繼續升學,其中約六成以上畢業生入讀大學學位課程。
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