仁濟醫院林百欣中學

荃灣區

新界荃灣荃景圍145-165號標準中學校舍

24922496

資助

男女

仁濟醫院

1982

尊仁濟世

熊國章 先生

劉坤銘 先生

6503

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貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。讓學生能積極學習，自律守規，盡責明分，明辨是非，尊重別人。

1. 好學在百欣。 2. 做個A+百欣人。 3. 百欣是我家。

校風純樸，著重「嚴而有愛」，重視品德教育，積極培養自律精神。校內推行多項輔導、個人成長及生涯規劃課程，積極推動學生參與各種義工服務活動。其中「學長計劃」、「躍動心靈計劃」、「團隊歷奇訓練」、「正向教育活動」、「雙班主任制」、「課後學習支援計劃」等，全面照顧學生需要。本校為提升同學對學校的歸屬感，營造家的感覺，舉辦「包場活動」，讓師生於課後時段，可以有更多溝通及相處的時間，促進師生關係，提升學生對學校的歸屬感，務求學生能愉快學習和發揮個人潛能。另外，初中推行「自主學習計劃」，培養學生良好學習習慣；而「做好目標管理」計劃能建構個人生涯規劃檔案及推行工作實習，協助學生確立目標、裝備自己及實踐個人理想；透過推行「初中及高中領袖計劃」，發掘學生領袖素質，培育成為明日領袖。本校還鼓勵及安排同學參與校外比賽，讓同學發揮所長，並增加他們經歷成功的機會；當中「社區體驗計劃」讓學生擴闊視野，提升學生對社會的關愛，培養學生同理心。

以母語教學為主，並推行全方位的英語學習活動，如英文早會、午間活動、英語角、朗誦比賽、公開演講比賽等，全校教職員共同參與。英文科開設各級課後拔尖及輔導班，致力培養學習英文興趣及提升英文成績。本校亦安排普通話日、普通話大使、朗誦比賽、歌曲點播、電影欣賞及普通話單月活動，以增兩文三語的學習機會。

中文及英文科採用「合作學習」的教學策略，增加課堂互動性，提升教學效能。優化學習習慣，制訂清晰課堂規則，營造良好學習環境。設立統整課，培養寫手冊及準時交功課的習慣，推動自主學習，透過學生工作坊，新聘老師工作坊、觀課及議課，優化學生預習策略與習慣、摘錄筆記及溫習策略。初中推行「低小多快」的策略，建立學生成功感。課堂內更引入「移動學習」的教學模式，增加課堂的互動性及趣味性，促進協作學習，提高同學的學習效能。此外，學校積極推動「STEAM教育」，為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技、數學與藝術知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，培養創意精神。學校更透過獎勵計劃及獎學金，鼓勵及表揚主動學習和積極進取的學生。

1. 選修科目：2X。 經濟、地理、中史、化學、生物、物理、視藝、企業‧會計與財務概論（商業管理）、企業‧會計與財務概論（會計）、資訊與通訊科技、旅款、設計與應用科技。 2. 課程重點：（a）初中課程特色：除提供基礎課程外，本校因應學生的學習需要而設計不同的校本課程，培養學生興趣、技能、學習習慣和良好的態度等；亦會連繫其他學習經歷和全方位學習活動，各學科每年均會舉行不同的聯課活動、參觀、戶外考察、探訪、境外交流等活動，讓學生增廣見聞。現時本校有推行校本課程，分別是中一及中二電腦科、中三科學科，以切合學生的學習需要。（b）高中課程特色：本校仍以中、英、數、公民及社會發展為核心科目，而開辦的選修科目合共十二科，讓學生按其需要及能力選科。另外，本校特別為高中同學於正規課堂上編排藝術教育課，開設共十八個藝術班，包括創意創未來、情迷DIY、動畫配樂、即興藝創、花藝美學堂、妝容形象設計、3D動畫製作、升級再造潔材、遊戲設計、中華廚藝、西洋藝術花體字等。

中國語文、數學*、公民‧經濟與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育

英國語文

中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化

英國語文，Western Culture Studies

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：面試30%；校內成績10%；教育局成績次第30%；操行（包括小學對學生各方面評語）20%；課外活動（包括獎項）10% #校友子女額外加分#

迎新活動方面：舉辦「中一暑期中英數銜接課程」，培養學生良好的學習習慣，提高學習動機及興趣；舉行「中一團隊歷奇訓練」，增強學生的團隊合作精神及自律性；舉行「中一級家長會」，讓家長認識學校，建立家校合作關係。健康生活方面：學校推行「一人一體藝計劃」，學生參與最少一個制服、服務或體藝團隊，培養自律及團隊精神。其他活動還有「中一成長計劃」、「領袖訓練計劃」、「義工服務」、「多元智能課程」等，鼓勵學生善用餘暇，發揮潛能，身心靈都有均衡的發展。

本校設有精英班制度，而中、英、數三科則按能力分組，推行小班教學。中英數三科在課餘及假期舉辦補習班、輔導班及精修班，以提升學生的學業水平。各科因應學生能力及需要，訂定校本的教學計劃及功課政策。推行「課後強化學習計劃」及「功課輔導班」，為不同能力的學生提供學習支援。高中課後設中央補課，而成績中上的高中學生更獲推薦參加「我要入大學計劃」及「我要入大專計劃」，令升讀大學的學生人數逐年上升。此外，學校更成立專責小組支援新來港及非華語的學童，希望他們儘快適應校園生活。

融合教育支援組負責策劃及推行融合教育支援工作，建立校園良好的共融文化，為有特殊教育需要的學生提供活動和學習支援，提升他們的人際網絡關係及自信心。融合教育支援組由特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、助理成長支援主任、校本言語治療師及輔導助理組成，採用「全校參與」模式輔導，為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，使學生得到適切支援。在及早識別學生的特殊教育需要方面，融合教育支援組收集中一級有特殊教育需要新生的資料，甄別懷疑有特殊教育需要的學生，並轉介至教育心理學家、言語治療師等專業人士跟進。考試調適方面，除了安排學生校內測考調適，也協助報考公開試的同學申請相同的調適。此外，融合教育支援組靈活運用學習支援津貼外購服務，舉辦社交訓練小組、功課輔導班、中一適應小組、桌遊小組、手工藝小組等，讓學生能夠融入校園生活，增強朋輩支援，提升自信心。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

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校舍寬敞，環境寧靜。全部課室、特別室、禮堂及有蓋操場均有空調、全校Wi-Fi網絡、觸控式顯示屏、投影設備及實物投影機。23-24年度新建體適能中心、翻新圖書館及視藝室。新體適能中心設多元化的健身器材，有助學校設計特定及系統的訓練計劃，以配合球隊及個別運動員的需要，全面提升學生的體能和自信心。新圖書館不再單是知識寶藏，更是資訊共享、學習共享、閱讀共享的學術平台。視藝室增設六部觸控式顯示屏，以提升學生藝術評賞作品的展示質素及評賞活動的互動元素。學校另設家政室、STEAM研習室、學生活動中心、輔導室、訓導室、電腦室等。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

巴士：39M、39A、30、30X； 小巴：95、95M、84

2020/2021行政長官卓越教學獎 - 楊曉慧老師於藝術領域榮獲教學嘉許狀 發明賽 - 2024第12屆澳門國際創新發明展 1金獎 1銀獎 2銅獎 2國際特別獎 - 2024第11屆高雄KIDE 國際發明暨設計展 2金獎 1銀獎 3國際特別獎 - ITEX 2025馬來西亞發明展 3金獎 1銀獎 5國際特別獎 數學科 - 泰國國際數學競賽（初賽）6個金獎 11個銀獎 13個銅獎 - 泰國國際數學競賽（晉級賽） 6銀獎 8銅獎 4優異獎 - 泰國國際數學競賽（總決賽）1金獎 3銀獎 2銅獎 - 粵港澳大灣區數學競賽（預選賽）7一等獎 20二等獎 15三等獎 - 粵港澳大灣區數學競賽（選拔賽）3一等獎 15二等獎 10三等獎 - 粵港澳大灣區數學競賽（總決賽）1特等獎 3一等獎 3二等獎 12三等獎 - 香港國際數學競賽（初賽）17金獎 18銀獎 10銅獎 - 香港國際數學競賽（晉級賽）10金獎 13銀獎 9銅獎 1優異獎 - 香港國際數學競賽（總決賽）7金獎 5銀獎 8銅獎 2優異獎 視藝科 - 克羅地亞國際兒童填色繪畫 最具創意獎 - 教育局英詩繪畫比賽2024/25 卓越藝術獎 - 教育局學生視覺藝術作品展2024/25 獲選作品 - 食物環境衞生署「食物安全」海報設計比賽 冠軍 體育科 - 2425荃離區及離島區中學校際游泳比賽 男子丙組團體冠軍 男子乙組團體季軍 女子乙組團體殿軍 - 2425荃離區及離島區中學校際越野比賽 女子乙組亞軍 男子乙組季軍 男子丙組季軍 女子丙組季軍 - 2425荃離區及離島區中學校際排球比賽 男子高級組冠軍 男子初級組亞軍 男子排球單項總冠軍 女子初級組季軍 - 2425荃離區及離島區中學校際羽毛球比賽 女子乙組亞軍 女子甲組季軍 - 2425荃灣及離島區中學最佳學校進步獎 女子組 語文科 - 第七十六屆香港朗誦節（中文朗誦） 22優異獎 12良好獎 - 第七十六屆香港朗誦節（英文朗誦） 1季軍